Em vez de perguntarmos: "O meu filho está a desenvolver a fala de forma adequada?", podemos também perguntar: "Que modelo de comunicação encontra ele diariamente em casa?"

As crianças aprendem muito mais através do que vivem do que através do que lhes ensinamos. Quando um pai está emocionalmente disponível, olha nos olhos, escuta com interesse genuíno, valida emoções e cria momentos de conversa significativos, oferece um dos maiores estímulos ao desenvolvimento comunicativo da criança.

Quando um pai está emocionalmente cansado ou sobrecarregado — com elevados níveis de stress, depressão, ansiedade ou indisponibilidade emocional — influencia a qualidade das interações familiares e, consequentemente, reduz oportunidades de desenvolvimento linguístico e socioemocional nos filhos.

Quando o diálogo em casa é pobre, apressado ou predominantemente funcional ("Despacha-te", "Come", "Vai tomar banho"), a linguagem perde uma das suas funções mais importantes: criar ligação humana.

Por isso, para além de se questionar "Como posso ajudar o meu filho a falar melhor?", questione-se também:

Um pai emocionalmente regulado comunica de forma diferente.

Está mais disponível para escutar, responder, brincar, conversar e conectar-se — e essa conexão é um dos maiores nutrientes para o desenvolvimento da fala, da linguagem e da confiança comunicativa de uma criança.

Na prática clínica, observamos que por detrás de cada preocupação com o desenvolvimento do filho existe quase sempre um adulto cansado, mas comprometido em fazer o melhor. A Terapia da Fala na psYonline® acredita na importância de o adulto cuidar de si para melhor cuidar do desenvolvimento da criança que precisa de si.

Não se trata da quantidade de tempo, nem da quantidade de estímulos. Trata-se da qualidade da presença em cada momento.

Antes de estimular palavras, vale a pena olhar para a qualidade da relação onde essas palavras estão a nascer.